思想政治理论课（以下简称“思政课”）是高等学校落实立德树人根本任务的关键课程，在防控新冠肺炎疫情过程中，我区各高校坚持停课不停教不停学，在推动线上教学的过程中，把在抗击疫情战斗中涌现出来的英雄人物、感人故事和他们的抗疫精神有效融入网络思政课堂，使其成为思政课教学的重要素材、鲜活案例和现实题材，让更多的学生接受思想洗礼、体会家国情怀，引导学生在战“疫”中涵养青年责任与使命担当。
思想政治理论课（以下简称“思政课”）是高等学校落实立德树人根本任务的关键课程，在防控新冠肺炎疫情过程中，我区各高校坚持停课不停教不停学，在推动线上教学的过程中，把在抗击疫情战斗中涌现出来的英雄人物、感人故事和他们的抗疫精神有效融入网络思政课堂，使其成为思政课教学的重要素材、鲜活案例和现实题材，让更多的学生接受思想洗礼、体会家国情怀，引导学生在战“疫”中涵养青年责任与使命担当。
A 在疫情防控中挖掘育人元素
思政教育的本质是价值观引导。疫情防控期间，网络思政课如何增强内容的真实感、思想性与亲和力。自治区教育厅对我区高校思政课在线教学提出要求:加强教学内容创新，共建共享教学资源。
广西师范大学马克思主义学院要求所有春季学期任课教师需确定网络教学或教学指导方式、提出课程教学要求和学习安排；广西大学于3月1日全面启动了思政课线上教学，为1.5万名全日制本科生提供免费“增流”服务；南宁师大充分利用多种网络平台加强集体备课，鼓励教师通过线上和学生一同讨论课程怎么教、怎么学；广西财经学院马克思主义学院充分挖掘疫情防控过程中的育人元素，开设了7个专题的“战疫”思政微课堂，以生动鲜活的先进人物和典型事迹作为“活素材”，引导学生学习一线抗“疫”勇士直面危险、逆行向前的崇高精神，从而树立正确的人生观和价值观。
高校思政课建设，学校党委书记、校长是第一责任人。2月24日，广西民族大学各教学单位纷纷开展网络教学。学校党委书记卞成林提出要把众多的抗疫资源转变成学习资源。该校“爱知行信”思政课堂推出“见爱·不见面”系列微课，以内容暖心的网课材料，感受“逆行者”精神的可贵，以眼前的故事、身边的英雄，讲述“逆行者”感人的点滴。系列微课已在学校官微推出，同步分享给全区各高校。
2月25-26日，广西机电职业技术学院牵头联合广西卫生职业技术学院、广西理工职业技术学院、广西农业职业技术学院、广西演艺职业学院等5所院校，组织开展了“同心战‘疫’”思政课教师网络集体备课活动，集中研讨疫情防控期间的教学共性问题。
B 书记校长直播开学第一课
我区不少高校开学第一课即为思政大课，主讲人多为学校的书记、校长。2月23日上午，桂林电子科技大学一间智慧教室把身处海内外的4万多名师生紧紧连在一起。校长徐华蕊通过视频直播，给同学们上了春季学期第一课——《做向阳而生的“逆行者”》。徐华蕊在直播中说：“疫情防控阻击战是没有硝烟的战场，白衣天使的战场是救死扶伤；社区人员的战场是摸排信息；医疗企业的战场是加快生产；同学们的战场在哪？就在课堂。”他鼓励同学们要进一步发扬学校“艰苦创业、自强不息”的精神，尽到学生的本职，在家中停课不停学，在“情绪疫情”面前，乐观向上，摆脱焦虑与恐慌，做一个向阳而生的“逆行者”。
“健康所系，性命相托。希望你们以奋战在一线的医务工作者为榜样，利用网络资源灵活开展学习，努力充实自己，练就过硬本领，为祖国医学事业的发展和人民健康水平的提升做贡献。”2月23日晚，广西医科大学校长赵劲民通过网络为全校师生上了新学期第一课——《共克时艰 教学与防控同行》。
2月24日，广西职业技术学院将开学典礼搬上了网络。在这特殊时期，广职院党委抓住这一教育良机，对青年大学生进行“五育”教育，激励大学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校党委书记李卫东以《抗疫犹酣 砥砺担当：一只口罩的启示》为题，为同学们上了开学第一课。
由桂林医学院临床医学院/附属医院首批支援湖北医疗队成员黄剑伟老师主讲、武萌老师录制的《武汉疫情一线专题讲课》2月24日开讲。黄剑伟对冠状病毒肺炎的病理特性、治疗方案进行了理论和案例讲解，让同学们真实感受到一线的诊治情况。黄剑伟在课程结束时说道：“2003年SARS爆发，我像今天的你们一样坐在教室里；2020年新冠肺炎疫情发生后，我站在了武汉抗疫第一线。走出校门，肩负起救死扶伤的使命，不负这身白衣！我做到了，我相信同学们也能做到！”
3月2日，广西中医药大学一万多名师生在祖国的四面八方通过网络同聚一堂课，共同参加学校春季学期线上开学典礼暨开学第一课。学校党委书记尤剑鹏在开学典礼上寄语广大师生，把全民抗击新冠肺炎疫情阻击战作为一堂生动的形势与政策教育课，自觉接受思想政治教育和爱国主义教育；希望老师们、同学们在疫情防控中尽好“一份责”。
广西教育学院校长袁旭教授3月2日与学校师生“云端”相会，以“感恩、担当、成长”为主题，精彩讲授春季开学网络教学第一课。袁旭回眸抗疫中国力量，深情寄语全校师生用“新三中心”“主动学习”“真实世界的学习”三盏明灯照亮网络教学。
C 从网络思政课汲取前行力量
教师在战“疫”中铸魂育人，学生在战“疫”中成长。特殊时期一场场别开生面的网络思政课，让广大师生终身受益。
“党和政府在组织这场全民抗‘疫’斗争中发挥了坚强的组织领导作用，全国人民展现了团结一心、奋勇抗击疫情、‘不获全胜决不轻言成功’的抗‘疫’精神。作为思政课老师，我们不仅要向学生广泛深入地宣传这种精神，还要大力传播和弘扬这种精神，将其转化为建设中国特色社会主义的不竭动力。”广西财院马克思主义学院教师生忠军说道。
“通过观看校长的直播授课，让我深刻明白读书是一种责任，我们要做像钟南山院士那样知识渊博的人，能在危难时刻用学到的知识帮助国家渡过难关。”桂林电子科技大学法学院2018级学生李雪娥说。
“赵劲民校长希望我们把灾难当作教材，把防控当作日常作业，把战役当作考试。听了校长对我们的期许，心里也有更多想法，我坚信在党的领导下，我们一定能够战胜疫情，打赢这场防控阻击战！”广西医科大学2018级27班卫生检验与检疫专业学生陶旭娜课后说道。
广西教育学院09数学与信息科学学院学生罗意宜说：“学习了袁旭校长的开学第一课后，我为坚守在一线的医务人员感到自豪，因为有他们的守护，我们才能享受安逸，而他们却要经历生死的考验。此次疫情，也坚定了我新学期努力学习的方向，我相信，利用云课堂的便利，一定能提升自己的专业知识。”
“第一次不想下课的课！”“我的老师，我们的英雄！”“我要去武汉!”……听完黄剑伟老师的课，一句句留言闪现在桂林医学院的网络课堂。
